文學引導
從「在地故事」理解台灣日常具備世界閱讀價值。
Awarded International Education Lesson
The Travelogue
of Our City
從全球城市問題探究台灣日常價值——Pikmin 城市採集、種花與線上策展任務。
國際教育融入課程
特優
Award Profile
新竹市114學年度
國際教育融入課程教案徵選・特優
八年級｜3節課｜英語 × 地理 × 公民
設計者：方孜綸、蔡佳穎、王進瑞｜磐石高中
Big Idea
世界理解台灣，不只從景點開始
垃圾車音樂、捷運排隊、校門口導護、颱風後整理、便利商店——這些平凡日常，都是理解一座城市如何共同生活的入口。
課程靈感來自《Taiwan Travelogue》獲得國際肯定。學生先理解「在地故事」能透過翻譯與跨文化閱讀走向世界，再回到自己熟悉的城市，採集一個值得被國際讀者理解的日常場景。
核心問題
如果台灣可以透過一本書被世界閱讀，我們的城市日常可不可以也被閱讀？
Five Design Pillars
五個設計支點
課程不只是介紹台灣特色，而是讓學生建立觀察、分析、表達與行動的完整路徑。
邏輯橋接
建立全球問題、台灣解方與公共價值的思考鏈。
深層策展
用不同花瓣視角形成具有個人觀點的 Audio Tour。
任務驅動
以 Pikmin 將觀察、詞彙、價值、分享與 AI 素養視覺化。
公民行動
把線上策展傳遞給姊妹校，讓成果進入真實溝通情境。
Three-Lesson Journey
地理觀察 → 公民探究 → 英文策展
每一節都留下可供下一節使用的產出，讓學生的想法從故事種子逐步長成一朵可以向世界說明的花。
1
Geography Observation
從在地故事出發，看見台灣日常
由《Taiwan Travelogue》與外國人對台灣的常見印象切入，學生觀察一個台灣生活場景中的人物、地點、行動與生活方式，並選出三個價值詞。
- Google Forms 暖身：世界通常如何認識台灣？
- Padlet 共編：場景＋價值詞＋一句初步訊息
- Pikmin 任務：紅色觀察、黃色詞彙、藍色價值連結
- Exit Ticket：我希望世界理解台灣的一件事是……
2
Civic Inquiry
從全球問題切入，找出台灣在地解方
學生不介紹單一職業，而是探究所有城市可能面對的問題，分析台灣如何回應，以及政府、工作者、學校、市民與家庭如何共同參與。
Global
Problem
Problem
→
Taiwan Local
Solution
Solution
→
People
Involved
Involved
→
Taiwan
Value
Value
- 議題：waste、traffic、disaster、convenience、public order
- 價值：responsibility、cooperation、respect、care、resilience
- 產出：包含全球問題、台灣解方與公共價值的探究句
3
English Curation
向世界說故事：Audio Tour 與線上策展
學生將前兩節的觀察與分析轉化為一頁英文策展，並從 Scene、People、Value、Global、Action、Question 中選擇至少三片「花瓣」，形成20–40秒語音導覽。
- 策展頁：標題、日常場景、全球問題、在地解方、參與者與價值
- Audio Tour：加入場景細節、觀點、全球連結、行動或提問
- 真實讀者：作品提供姊妹校學生觀看、聆聽與回應
- 個人反思：我現在更理解台灣什麼價值？
Learning Goals
四個可被看見的學習目標
從文化自信、議題探究到跨文化表達，讓「國際教育」真正落在學生的任務與作品中。
文化轉化
理解台灣日常能透過翻譯與敘事，轉化為具有國際閱讀價值的世界故事。
邏輯探究
連結全球城市問題與台灣在地解方，分析其中的秩序、韌性與社群關懷。
跨文化溝通
以20–40秒英文 Audio Tour，向國際讀者精準說出台灣故事與價值。
公民行動
反思個人與社群責任，提出具體可行的公民行動宣言。
Assessment
評量的是學習歷程，也是最終溝通
從課堂中的觀察證據，到能被國際讀者理解的成果作品，兩者共同構成學生表現。
形成性評量
- 三節課學習單與 Exit Ticket
- Google Forms 先備知識回應
- Padlet 小組共編牆
- Pikmin 任務收集成果
- 小組討論與學生口頭分享
總結性評量
- 國際線上策展網頁
- 20–40秒英文語音導覽
- 全球問題—台灣解方—價值的清楚連結
- 學生個人學習反思與行動訊息
AI 素養原則：AI is an editor, not a writer.
學生可以使用 AI 找詞、簡化英文或修正句子，但觀察、選擇、理由與觀點必須來自學生自己。
Student Curation
把台灣日常策展給世界看
每組選擇不同城市議題與敘事花瓣，作品因此保有共同架構，也保有學生自己的觀點。